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lunes, 8 de septiembre de 2025

Deberes de los niños

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 5 de septiembre del 2025 

Tema: Derechos y deberes de los niños 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y comprende los derechos y deberes de los niños, promoviendo la reflexión sobre sus deberes y derechos.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre los deberes de los niños 


En clase realizamos el dibujo de dos de los deberes que escribimos anteriormente 

Feliz día 

viernes, 29 de agosto de 2025

Derechos y deberes de los niños

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 29 de agosto del 2025 

Tema: Derechos y deberes de los niños 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y comprende los derechos y deberes de los niños, promoviendo la reflexión sobre sus deberes y derechos.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre cuáles son nuestros derechos y deberes como niños.

Copiamos en el cuaderno 


Queda como tarea realizar el dibujo de dos derechos de la lista que escribimos.

Feliz día 

viernes, 22 de agosto de 2025

TRABAJO EN CASA

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 22 de agosto del 2025 

Tema: ¿Qué es ser feliz?

Evidencia de aprendizaje: Identifica y comprende el concepto de felicidad, promoviendo la reflexión sobre lo que le hace feliz y como puede cultivar la felicidad en su vida diaria 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizaremos la siguiente guía la cual fue entregada el día de ayer 


Deben colorear y pegar en el cuaderno 


Feliz día 

domingo, 17 de agosto de 2025

Cortometraje bebe elefante

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 15 de agosto del 2025 

Tema: Cortometraje bebe elefante

Evidencia de aprendizaje: Propone alternativas para poder convivir en paz y rechazar toda forma de violencia 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy terminamos de ver todo nuestro cortometraje sobre bebe elefante.


Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas 

  1. El cortometraje muestra la historia de un bebé elefante llamado Raghu. ¿Qué le pasó a este elefantico al inicio de la historia?
  2. Dos personas muy especiales cuidan al elefantico. ¿Cómo se llaman y quiénes son?
  3. Raghu necesita cuidados todos los días. ¿Qué cosas hacían Bomman y Bellie para protegerlo y alimentarlo?
  4. El cortometraje enseña cómo es la vida en la selva. ¿Qué elementos de la naturaleza aparecen en la historia?
  5. Los elefantes usan mucho su trompa. ¿Para qué la usaba Raghu cuando jugaba y cuando comía?
  6. Realiza un dibujo sobre el cortometraje 


Feliz día 

viernes, 8 de agosto de 2025

¿Qué es ser feliz?

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 8 de agosto del 2025 

Tema: ¿Qué es ser feliz?

Evidencia de aprendizaje: Identifica y comprende el concepto de felicidad, promoviendo la reflexión sobre lo que le hace feliz y como puede cultivar la felicidad en su vida diaria 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre la felicidad y en que momentos de mi vida me siento feliz 

Copiamos en el cuaderno

¿Qué es ser feliz?

Ser feliz es un estado emocional positivo y subjetivo, que varía de persona a persona, pero generalmente se describe como un sentimiento de bienestar, alegría y satisfacción con la vida. No es una meta fija a alcanzar, sino más bien un estado que se cultiva a través de experiencias, pensamientos y acciones. 

Queda como tarea realizar una lista de cosas, momentos o personas que me hagan feliz

Luego de esto empezamos a ver un cortometraje el cual terminaremos de ver en la próxima clase


Feliz día 

viernes, 1 de agosto de 2025

Como funciona la satisfacción en nuestro cerebro

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 1 de agosto del 2025 

Tema: Como funciona la satisfacción en nuestro cerebro 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y valora sus logros personales y académicos, promoviendo una actitud positiva hacia el aprendizaje y el desarrollo personal 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy continuamos con nuestro tema de la satisfacción

Copiamos en el cuaderno

 Como funciona la satisfacción en nuestro cerebro 

La satisfacción es un estado de bienestar que se produce en nuestro cerebro. Es como si las diferentes partes de nuestro cerebro encontrara equilibrio, lo que nos da una sensación de plenitud.

Realizamos el dibujo de un cerebro 

Queda como tarea investigar si la satisfacción es lo mismo que la felicidad y realizar un dibujo.

Feliz día 

sábado, 19 de julio de 2025

La satisfacción

  Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 18 de julio del 2025 

Tema: La satisfacción 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y valora sus logros personales y académicos, promoviendo una actitud positiva hacia el aprendizaje y el desarrollo personal 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy empezamos un nuevo tema el cual fue la satisfacción 

Copiamos en nuestro cuaderno 



Queda como tarea terminar el dibujo sobre un momento de mi vida donde sentí satisfacción 


Feliz día 

viernes, 11 de julio de 2025

Temas III periodo- Trabajo en casa

Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 11 de julio del 2025 

Tema: Temas III periodo 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy empezaremos realizando nuestro separador del tercer período y copiando los temas correspondientes 

Les dejo una imagen de referencia para el separador 


Copiamos en el cuaderno 

Temas III periodo 

La satisfacción 

¿Que es ser feliz?

Compartir la felicidad 

Deberes y derechos 

Veremos el siguiente video 


Feliz día 


sábado, 7 de junio de 2025

Pelicula ozzy

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 6 de junio del 2025 

Tema: Pelicula Ozzy

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la lealtad con el valor de la honestidad 

Desarrollo: En la clase pasada y esta clase terminamos de ver la pelicula de ozzy 


Queda como tarea realizar las siguientes preguntas en el cuaderno

¿Quién es el protagonista de la película y qué raza de perro es?

¿Por qué los dueños de Ozzy deciden llevarlo a Blue Creek?

¿Qué tipo de lugar es realmente Blue Creek?

¿Cómo es la vida dentro de Blue Creek para los perros?

¿Qué personajes ayudan a Ozzy a planear su fuga?

¿Cuál es el principal obstáculo que Ozzy debe enfrentar para escapar?

¿Qué habilidades demuestra Ozzy a lo largo de la película?

lunes, 26 de mayo de 2025

Actividad cooperación

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 23 de mayo del 2025 

Tema: la cooperación 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la lealtad con el valor de la honestidad 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos la siguiente guía 


Terminar en casa y traerla a la clase.

Feliz día 

viernes, 9 de mayo de 2025

La cooperación

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 9 de mayo del 2025 

Tema: la cooperación 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la lealtad con el valor de la honestidad 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy copiaremos los siguiente en nuestro cuaderno.

La cooperación 

La cooperación para niños significa trabajar juntos para alcanzar un objetivo común, fomentando el trabajo en equipo, la empatía y la resolución de problemas. Ayuda a los niños a desarrollar habilidades sociales, a sentirse seguros y a construir relaciones saludables. La cooperación también les permite aprender a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a respetar las diferencias.

Veremos el siguiente video 


Luego de esto copiaremos en nuestro cuaderno 3 ejemplos de cooperación 


Feliz día 

viernes, 2 de mayo de 2025

Actividad la lealtad

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 2 de mayo del 2025 

Tema: la lealtad 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la lealtad con el valor de la honestidad 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy vimos el siguiente video 

Luego de ver el video realizamos preguntas sobre el tema.

Realizamos la siguiente sopa de letras en los cuadernos.



Feliz día 

sábado, 26 de abril de 2025

Temas II periodo- La lealtad

  Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 25 de abril del 2025 

Tema: Temas II periodo la lealtad 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la lealtad con el valor de la honestidad 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy revisamos nuestro temas del Segundo periodo 


Empezamos nuestro primer tema el cual es la lealtad 


Como actividad realizamos la lectura de un cuento y los niños niños realizaron su resumen y dibujo.

Los que no terminaron queda como tarea para la próxima clase.


Feliz día 




domingo, 6 de abril de 2025

sábado, 29 de marzo de 2025

Amor propio

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha:  28 de marzo del 2025

Tema: Amor propio 

Evidencia de aprendizaje: Comprende la importancia del sentimiento de admiración y estima por sí mismo  

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre el amor propio y sus características 



Feliz día 

domingo, 16 de marzo de 2025

Película sobre la amistad

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes

Fecha:  14 de marzo del 2025

Tema: Película sobre la amistad 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las emociones y su respectivo manejo 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy empezamos a ver la siguiente película 


Como tarea queda terminar de ver la película y realizar un resumen con su dibujo.

Feliz día 

jueves, 6 de marzo de 2025

TRABAJO EN CASA

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes el día de hoy trabajaremos en casa 

Fecha:  7 de marzo del 2025

Tema: Manejo de las emociones 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las emociones y su respectivo manejo 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy copiaremos en el cuaderno los conceptos sobre el manejo de las emociones ya que en nuestra anterior clase realizamos una guía y su explicación.

Copiaremos en el cuaderno lo siguiente:

Manejo de las emociones 

El manejo de las emociones es la capacidad de identificar y regular las emociones propias, ya sean positivas o negativas. Es una parte fundamental de la salud mental y del bienestar general. 

Estrategias para manejar las emociones:

  • Autoconocimiento: Identificar las emociones y planear acciones para superarlas 
  • Respiración profunda: Inspirar profundamente, mantener la respiración y soltar el aire despacio 
  • Mindfulness: Detectar emociones negativas y reducir la ansiedad 
  • Detención del pensamiento: Identificar el pensamiento negativo y reemplazarlo por afirmaciones positivas 
  • Actividades físicas: Hacer deporte al aire libre, dar un paseo o tomar el sol 

Luego de escribir en nuestro cuaderno vamos a realizar una actividad.

Escribir en el cuaderno cuales son las emociones que mas frecuento y como las puedo empezar a controlar, realiza el dibujo de cada emoción.

Feliz día 

sábado, 1 de marzo de 2025

Manejo de emociones

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha:  28 de febrero del 2025

Tema: Manejo de las emociones 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las emociones y su respectivo manejo 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre cómo podemos manejar nuestras emociones y cómo actuar en cada situación 

Realizamos la siguiente actividad 


Tarea investigar cómo puedo manejar mis emociones escribe 2 ejemplos

Feliz día 

sábado, 22 de febrero de 2025

Emociones negativas y positivas

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha:  21 de febrero del 2025

Tema: Las emociones 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las emociones y su respectivo manejo 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos una guía con las emociones positivas y negativas.

Hablamos sobre la importancia de cada una.


Queda como tarea copiar en el cuaderno cuáles son las emociones que más manejo en mi día diario y porque son importantes 

Feliz día 

sábado, 8 de febrero de 2025

Las emociones

  Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 7 de febrero del 2025

Tema: Las emociones 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las emociones y su respectivo manejo 

Desarrollo: En nuestra clase empezamos nuestro primer tema el cual los niños reconocen y manifiestan sus gustos.

Copiamos en el cuaderno: 

Las emociones 

Las emociones son reacciones que sentimos ante diferentes situaciones de la vida. Nos ayudan a expresar cómo nos sentimos y a relacionarnos con los demás.

Tipos de emociones

  1. Alegría: Cuando estamos felices, reímos y queremos compartir con los demás.

  2. Tristeza: Sentimos ganas de llorar cuando algo nos pone mal.

  3.Miedo:  Es cuando sentimos inseguridad o preocupación ante algo desconocido.

 4. Enojo: Ocurre cuando algo nos molesta o sentimos que algo es injusto.


Feliz día 


viernes, 31 de enero de 2025

Temas y normas de clase

 Buenas tardes padres de familia.

El día de hoy realizamos el separador del primer periodo, seguidamente copiamos en el cuaderno los temas que vamos a ver dicho periodo.


Feliz día 

Bienvenida

 Buenas tardes padres de familia

Les doy la bienvenida a un nuevo año escolar.